Con esta terapia se pretende que el adolescente, a) Profundice en su propio conocimiento aprendiendo estrategias de cambio y mejora, b) Que desarrolle habilidades sociales (organización, negociación, responsabilidad…) partiendo de una buena base comunicativa y empatía social, c) Prevenir conductas desadaptadas y riesgos innecesarios desde una mente sana y equilibrada, d) Que mejore los hábitos de estudio y su capacidad de análisis de los problemas de aprendizaje, e) Que tenga herramientas para tratar con la ansiedad, frustración, problemas afectivos, estrés, autoimagen, rendimiento escolar.